20181209，《思考，快与慢》（Thinking, Fast and Slow）第八节“评价是如何发生的（How judgement happen）”。
这一节感觉没写完，只是一个概念的介绍。
人有很强的“比喻”能力。例如，用“身高“来比喻“机率”：一个小孩两岁就能阅读，相当于多少身高？
一个人贪污了一百万，应该怎样惩罚？500年前可能是处死，当代国家可能是两年有期徒刑。在罪行和惩罚之间，只能利用”比喻“来感受”公正“。
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