20130110 - 【评】_与教师相比，父母对子女的影响更大。_所以，教育改革，应该侧重于对父 - GooglePlus

【评】

与教师相比，父母对子女的影响更大。

所以，教育改革，应该侧重于对父母的培训。

【转】

芬兰教育这样改：教育应该是神圣的，必须是神圣的
投递人 itwriter 发布于 2013-01-10 08:49

　　所有人都知道，台湾当今社会的种种问题，根源于「教育」。但过去这十多年，政府不是没有在改革教育，相反的，我们的众多改革方针，不知道为什么，最终总是「适得其反」。相较之下，芬兰过去这 30 年来的教改经验，似乎是成功很多很多的。但两个社会的文化背景很不相同，照抄绝对不是办法，所以我们需要的是研究清楚芬兰的成功，背后有什么值得我们学习的精髓。

　　在北美，Finnish Lessons 是所有想要了解芬兰教改的人，必须要先读的一本入门书，因为它的作者正是在芬兰教育文化部内负责国际事务的 Pasi Sahlberg (Director General of the Centre forInternational Mobility and Cooperation, Ministry of Education and Culture,Finland)。

　　所以当商周前阵子联络我说 FinnishLessons 要出中文版时，我当然非常乐意来当它的推荐人。而以下，就是我读完这本书后所写的心得感言。

　　教育应该是神圣的，必须是神圣的

　　说实在的，PasiSahlberg 与他的这本《芬兰教育这样改》，不需要我的推荐。

　　因为早在我之前，Sahlberg 对于芬兰教育改革的参与与研究，早已备受各界的推崇 — 前芬兰国家教育理事会理事长 Erkki Aho 称 Sahlberg 是「最适合把芬兰教育政策分享给全世界的专家… 当芬兰面对教育上的挑战，需要找寻解决方案时，我们需要的实行者与远见者」。芬兰前教育部长 Olli-PekkaHeinonen 则说 Sahlberg 是「一个知道到底发生了什么事情的圈内人，并且是一个对于因果关系拥有客观观点的研究者」。美国哥伦比亚大学教育学院的 Henry M.Levin 教授甚至直指这本书是「一个给美国的起床号」。

　　所以我再多说什么，其实只是锦上添花罢了。

　　但在你深入这本书之前，尤其如果你从事的是教育相关工作，更甚或是你在教育部上班，那我倒是有几点读后感想想与你分享。

　　首先，我想这几十年来我们谋杀了「教育」。

　　曾几何时，教育被变成了制造业，而学校则成为了一座座的工厂 — 一年级教育的目的，是为了让孩子升上二年级。国中教育的目的，是为了上高中。而大学的目的，是为了硕士、博士。

　　老师们则变成了生产在线的作业员，忙着应付下一个关卡前的质量管理，考绩是她们的学生有没有顺利通过考试，进到下一个生产阶段。在这样的过程中，我们把一个原本仅属于「圣人」的工作给打入了凡间，甚至打进了地狱。

　　但教育不该是这样。

　　一个教师的工作，每年要影响数十、数百，甚至数千人的人生。一个国家全体教师的工作，则会影响这个国家全体人民的人生。这件事情不能只是个制造业，它必须是一个神圣的行业。

　　事实上，无论是在古希腊或是中国的历史中，教育一直是个神圣的行业，直到近百年来受到了工业革命的污染。而芬兰过去这 30 年来教育改革真正的核心，我认为，是证明了一件非常重要的事情，那就是这个污染是可以被逆转的，教育可以重新成为一个神圣的行业，它在芬兰政府与老师的齐心努力之下，已然重新成为全国最受尊敬的行业。

　　那是芬兰后面所有政策、制度改革之所以能够如此成功，最最重要的关键。也因此，如果你看完了这本书，却只学到了那些政策与制度，那你就错过了整个森林。

　　教育改革是一个花了芬兰三十年的工作，而它势必也将花我们好几十年的时间。因此既然要做，就要把它做对，而一切的一切，必须从彻底改变老师的社会地位开始。

　　那是本书最重要的重点，也是教育改革中最艰难的工作，如果你能抱着这样的角度去看《芬兰教育这样改》，我相信你会有很大的收获。

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